Schön, dass ihr wieder da seid!

Seit dem 07.05. können die Kinder die KGS Mainzer Straße unter Einhaltung der Hygienevorschriften endlich wieder besuchen.
Die Lehrerinnen und Lehrer der Mainzer Straße freuten sich sehr, "ihre" Kinder wieder willkommen heißen zu können.
Trotz der besonderen Anforderungen, die die Hygienevorschriften stellen, zeigten alle einen sicheren Umgang mit den Maßnahmen und viel Freude darüber, wieder in ihrer Schule zu sein. In dieser Woche werden alle Kinder die Schule an unterschiedlichen Tagen besuchen können.

In der Notbetreuung betreuen die Lehrerinnen und Lehrer die Kinder und sorgen durch verschiedene Aktivitäten für Abwechslung. Neben einer Arbeitsphase, in der die Kinder selbstständig ihre Aufgaben bearbeiten, bleibt genug Zeit, um sich auf dem Schulhof auszupowern, die Pflanzen und Tiere zu beobachten, gemeinsam Bücher zu lesen oder herausfordernde Balancierübungen im Betreuungsraum zu meistern. Einige Kinder konnten heute als Gärtnerinnen und Gärtner unserer Hochbeete tätig werden - wie es dazu gekommen ist und was Frau Delvenne nun als neuen Kochvorschlag für euch hat, könnt ihr hier lesen! 

Wir danken allen Eltern und Kinder für ihre Geduld und Durchhaltevermögen in dieser schwierigen Zeit und möchten uns noch einmal für die zahlreichen Bilder der Aktivitäten der letzten Wochen danken.

Hier

...könnt ihr euch alle Beiträge anschauen, die ihr uns zugesendet habt.

Bleibt weiterhin gesund und munter! Wir sehen uns!

Das Team der Mainzer Straße

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Padlets



Ein „Padlet“ ist so etwas wie eine digitale Pinnwand, an der Texte, Bilder, Videos, Links und noch viel mehr gesmmelt werden können. Wenn du eine Mainzerin oder ein Mainzer bist, findest du hier deinen Wochenplan, viele Aufgaben und natürlich besonders viel Interessantes, Lustiges, Schönes, Spannendes ... 

Viel Spaß beim Lernen, Arbeiten und Stöbern!

Padlet 1                           Padlet 2                          Padlet 3

Padlet 4                           Padlet 5                          Padlet 6

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Notbetreuung – Alles, was Sie wissen müssen

Aktuelles zur teilweisen Schulöffnung


Häufig gestellte Fragen

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1. Wann können die Kinder an den Unterrichtstagen abgeholt werden/ bzw. nach Hause gehen?

Aktuell können die Kinder zu folgenden Uhrzeiten abgeholt werden/ nach Hause gehen:

• nach Unterrichtsschluss um 12.00 Uhr
• nach dem Mittagessen um 13.15 Uhr
• um 14.30 Uhr
• um 15.15 Uhr
• um 16.00 Uhr

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2. Wie kommuniziere ich Abholzeiten?

Da Sie aktuell das Gebäude nicht betreten dürfen, geben Sie Ihrem Kind bitte einen Zettel mit, auf dem die Abholzeit notiert ist. Der Zettel wird der Klassenleitung abgegeben.
Sollten Sie vergessen haben, den Zettel mitzugeben, können Sie die Fensterausgabe (9-12 Uhr) nutzen oder auch bei der OGS Leitung Frau Peters anrufen.

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3. Wann hat mein Kind Präsenzunterricht?

Die Unterrichtstage können Sie der Tabelle entnehmen. 

	1	2	3	4	5	6	7
Klasse 1	Mo.,  11.05.2020	Fr., 15.05.2020	Mo.,  18.05.2020	Mo.,  25.05.2020	Mo.,  08.06.2020	Mo.,  15.06.2020	Mo.,  22.06.2020
Klasse 2	Di., 12.05.2020	Di., 19.05.2020	Di., 26.05.2020	Fr., 29.05.2020	Di., 09.06.2020	Di., 16.06.2020	Di., 23.06.2020
Klasse 3	Mi., 13.05.2020	Mi., 20.05.2020	Mi., 27.05.2020	Mi., 03.06.2020	Mi., 10.06.2020	Mi., 17.06.2020	Mi., 24.06.2020
Klasse 4	Do., 14.05.2020	Do., 28.05.2020	Do., 04.06.2020	Fr., 05.06.2020	Fr. 12.06.2020	Do, 18.06.2020	Fr. 19.06.2020





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4. Ist die OGS- Teilnahme verpflichtend?

Bis auf Weiteres ist die Teilnahme am Ganztag nicht verpflichtend.

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5. Finden AGs statt?

Da die Lerngruppen nicht „durchmischt“ werden sollen, finden keine AGs statt.

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6. Finden Lernzeiten statt?

Wir überlegen aktuell, ob wir eine Nachmittagslernzeit einplanen.

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7. Welche Fächer werden unterrichtet?

Wir unterrichten aktuell schwerpunktmäßig die Fächer Deutsch, Mathematik und Sachunterricht.

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Wie arbeiten die Kinder im Präsenzunterricht und zu Hause?

Am Präsenszunterrichtstag erhalten die Kinder jeweils den neuen Wochenplan. Dieser gilt bis zum Vortag des folgenden Präsenztages, Wochenenden und Feiertage natürlich ausgenommen. 
Das Padlet wird auch weiterhin und in gewohnter Form das Lernen und Arbeiten Ihres Kindes stützen.

Am Präsensunterrichtstag erläutert die Lehrkraft die Inhalte des neuen Wochenplans, führt neue Themen ein und gibt den Kindern eine gute Basis, um dann möglichst selbständig zu Hause weiterzuarbeiten.

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9. Wie werden die Hygienebestimmungen eingehalten?

Der Hygieneplan

unserer Schule ist verfasst in Anlehnung an: 
o Muster-Reinigungs- und Desinfektionsplan des Landes NRW
o Rahmen-Hygieneplan für Schulen und sonstiges soziale Ausbildungseinrichtungen für Kinder und Jugendliche des Landeszentrum Gesundheit NRW
o Handlungsempfehlungen zur schulischen Hygiene unter Pandemiebedingungen von Deutsche Gesellschaft für Krankenhaushygiene (DGKH) und Bundesverband der Ärztinnen und Ärzte des Öffentlichen Gesundheitsdienstes (BVÖGD) Gesellschaft für Hygiene, Umweltmedizin und Präventivmedizin (GHUP) 

Die Ergänzung zum allgemeinen Hygieneplan der KGS Mainzer Straße Köln unter Pandemie- Bedingungen COVID 19 ist verfasst in Anlehnung an:
o Hinweise und Verhaltensempfehlungen für den Infektionsschutz an Schulen im Zusammenhang mit Covid-19 des Städtetages NRW, des Landkreistages NRW, des Städte- und Gemeindebundes NRW und des Ministeriums für Schule und Bildung in Abstimmung mit dem Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales und der Unfallkasse NRW

Ausschnitte:

Wegekonzept

Ab 08.40 Uhr stellen sich die Kinder an den Markierungen  am Haupt- oder Toreingang auf.

A Toreingang:  
Klassen 4/1: Igel, Bären, Frösche
Klassen 2/3: Luchse, Kängurus, Giraffen

B Haupteingang: 
Klassen 4/1: Erdmännchen, Spatzen, Eisbären, Tiger
Klassen 2/3: Delfine,  Kiwis, Mäuse, Panther

• Markierungen auf den Boden helfen, den Abstand einhalten zu können.  
• Die Kinder treten einzeln durch die Eingänge ein, siehe Plan oben. 
• Jedes Kind desinfiziert sich am Gebäudeeingang die Hände und geht in seine Klasse.
• Die Klassenraumtüren sind und bleiben zwecks Belüftung und Kontaktreduzierung geöffnet und die Lehrkräfte sind anwesend. 
• Die Wege in den Klassenraum, auf den Pausenhof, zur Toilette und zurück in den Klassenraum sind festgelegt, es gilt das „Rechtsgehgebot“. 

Klasseneinrichtung

• Die Tische stehen so, dass die Kinder zueinander einen Mindestabstand von 1,50 Meter von ihrem Sitzplatz aus haben.
• Es gibt vorgegebene Gänge und Wege, die besprochen und ggf. gekennzeichnet sind und welche das jeweilige Kind zu seinem Platz, zum Waschbecken und zurück, sowie aus der Klasse nutzen soll und darf. 
• Das Material ist derart in der Klasse organisiert, dass sich die Kinder jegliches Material nicht teilen müssen (z.B. Scheren, Kleber). Die Kinder nutzen ausschließlich ihre eigenen Materialien und haben diese am Platz.
• Werden Lehrmaterialien/Medien wie z.B. IPads genutzt, die zwangsläufig mit den anderen Jahrgangsgruppen geteilt werden, müssen sie nach Benutzung angemessen  gereinigt werden.
• Die Jacken werden mit in die Klasse genommen und über den Stuhl direkt neben dem eigenen (Doppeltische) gehängt. 
• Das Tragen von Hausschuhen entfällt, die Kinder behalten die Straßenschuhe an.

Klassenregeln zur Hygiene

• Die Kinder betreten in das Klassenzimmer in angemessenen Abständen.
• Die Kinder waschen sich nach dem Betreten der Klasse die Hände und gehen dann auf vorgegebenen Wegen zu ihrem Platz. (entfällt morgens)
• Die Kinder dürfen den Sitzplatz nur nach vorheriger Anmeldung und erteilte Erlaubnis der Lehrkraft verlassen.
• Die Kinder nutzen ausschließlich ihre eigenen Materialien (z.B. Schere, Kleber) und haben diese an ihrem Platz. 
• Klassenmaterialien sollten gar nicht genutzt oder nur genau einem Kind zugeordnet werden.

Übungen zur Sicherheit und Hygiene

Folgende Übungen und Besprechungen werden mit den Kindern in den ersten Tagen intensiv und dann regelmäßig durchgeführt:

1.) „richtig“ Händewaschen
2.) Abstand halten (wieviel ist 1,50 Meter?)
3.) Wege


• in die Klasse/ aus der Klasse (zur Toilette und in die Pause)
• Verhalten vor Schulbeginn 
• Verhalten in der Pausensituation (Alleine spielen und bewegen, Abstand halten: zu anderen Kindern, zur Schulhofbegrenzung, zu anderen Schulhöfen.)

4.) richtiges Husten/Niesen
6.) Bedienung der Seifenspender (ggf. Desinfektionsspender)
7.) Öffnen von Türen

• ohne Nutzung der Handinnenflächen

Pausenregeln

• Es befinden sich maximal 50 Kinder gleichzeitig in der Pause auf dem Schulhof.
• Der Weg auf den Pausenhof und zurück in den Klassenraum der jeweiligen Klasse ist festgelegt und gilt nur für diese jeweilige Gruppe.
• Da die Kinder in der Pause eine Maske tragen, darf der Abstand verringert werden.
• Spielgeräte aus der Ausleihe dürfen nicht genutzt werden.
• Eigene Spiele dürfen mitgebracht werden, wenn nur ein Kinder allein damit spielen kann. (Keine elektronischen Spielzeuge!)
• Die Kinder stellen sich an den Markierungen auf dem Schulhof auf. Sie gehen immer in geringen Zeitabständen und mit räumlichem Abstand aus der Pause in den Klassenraum.

Seifenspender und Handhygiene

• Alle Klassen sind mit fest installierten Seifenspendern ausgestattet.
• Zu folgenden Gelegenheiten sollen die Kinder die Hände waschen:
  • nach Betreten der Klasse bei Schulbeginn, wenn die Kinder sich die Hände nicht bereits am Eingang desinfiziert haben,
  • nach der Pause,
  • nach dem Essen,
  • nach dem Anfassen des Gesichts,
  • nach jedem Besuch der Toilette.

Desinfektionsspender

An beiden Eingängen befinden sich Desinfektionsspender. Die Kinder desinfizieren sich bei Betreten des Gebäudes die Hände, ein Händewaschen entfällt dann.

Information des MSB zum Thema Händedesinfektion

• Neben der Aufnahme des Virus über Tröpfchen in der Luft besteht ein Risiko darin, dass Viren über die Hände aufgenommen bzw. weitergegeben werden. Deshalb ist regelmäßiges Händewaschen mit Seife besonders wichtig für den Infektionsschutz.
• In Gemeinschaftseinrichtungen ist ausschließlich Flüssigseife zu verwenden. Die Temperatur des Wassers ist für die Beseitigung potentieller Viren nicht entscheidend. Wichtig ist, dass gründlich alle Finger in die Reinigung einbezogen werden und dass die in den Seifen enthaltenen Tenside genügend Zeit zur Einwirkung erhalten (mind. 20, besser 30 Sekunden). 
• Ein gründliches und regelmäßiges Waschen der Hände ist notwendig und in der Regel auch ausreichend. Bei Einhaltung der vorgenannten Empfehlungen müssen Hände nicht zusätzlich mit Handdesinfektionsmitteln behandelt werden 

Mund-Nase-Bedeckung

• Kann der Mindestabstand von 1,50 m nicht eingehalten werden, müssen im Klassenraum von den beteiligten Personen Mund-Nase-Bedeckungen getragen werden.
• Grundsätzlich sollen die Masken immer dann getragen werden, wenn die Kinder sich im Gebäude bewegen (Flure, Weg zur Toilette).
• In der Pause wird die Maske ebenfalls getragen, um das normale kindliche Spielen nicht gänzlich unnatürlich unterbinden zu müssen.
• Die Kinder können die Masken immer dann tragen, wenn sie es persönlich für nötig halten.

Es wird sichergestellt, dass ab sofort alle Kontaktflächen wie

• Griffe/Griffzonen
• Geländer
• Tische, Stühle
• Lichtschalter
• Ein- und Ausgänge
• Klassenräume
• Turnhalle und Fachräume
• Sanitärbereiche täglich gereinigt werden.

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10. Muss ich gerade den Essensbeitrag zahlen?

Für den Monat April hat Netzwerk e.V. vollständig auf den Einzug von Beiträgen für das Mittagessen verzichtet. Gleichwohl fallen für Netzwerk e.V. weiterhin Fixkosten an – insbesondere Personalkosten für die Mitarbeitenden in den Küchen und in der Verwaltung. Einsparungen, die sich durch die Schließung der Schulen in der 2. Märzhälfte ergeben haben, decken diese Kosten nur zu einem sehr geringen Teil. Netzwerk e.V. hat sich ungeachtet dessen entschlossen, auch für den Monat Mai für alle Kinder, die weiterhin nicht in der Notbetreuung versorgt werden können, vollständig auf den Essensbeitrag zu verzichten. Für Kinder, die im Rahmen der Notbetreuung betreut werden und ab Mai an den Mahlzeiten teilnehmen, wird der reguläre Essensbeitrag von 2,75 € pro "Mittagessenteilnahme" erhoben.

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11. Wie melde ich mein Kind zur Notbetreuung an?

Bitte füllen Sie hierzu das aktuelle Formular (zu finden auf unserer Website unter "Notbetreuung") aus und geben Sie es im Sekretariat oder per Mail vollständig ausgefüllt ab. Wir werden uns dann umgehend mit Ihnen in Verbindung setzen.

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12. Mein Kind soll nur an einem Tag in der Woche in die Notbetreuung gehen. Geht das?

Auf der Anmeldung geben Sie die Wochentage an, an denen Sie eine Not-Betreuung für Ihr Kind benötigen. Sie können Ihr Kind an diesem Tag in unsere Betreuung geben.
Es wichtig zu wissen, dass die Notbetreuung nur dann genutzt werden soll, wenn eine private Betreuung des Kindes nicht anderweitig verantwortungsvoll – unter Berücksichtigung der Empfehlungen des Robert Koch-Instituts – organisiert werden kann.

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14. Wir als Eltern gehören einer sogenannten Risikogruppe an. Muss mein Kind zur Schule gehen?

Sofern eine Schülerin oder ein Schüler mit einem Angehörigen – insbesondere Eltern, Geschwister – in häuslicher Gemeinschaft lebt und bei diesem Angehörigen eine Corona-relevante Vorerkrankung besteht, so kann eine Beurlaubung durch die Schulleiterin schriftlich erfolgen. Voraussetzung für die Beurlaubung ist, dass ein ärztliches Attest des betreffenden Angehörigen vorgelegt wird, aus dem sich die Corona-relevante Vorerkrankung ergibt (§ 43 Abs. 4 Satz 1 SchulG).

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15. Unser Kind gehört zur sogenannten Risikogruppe. Was können wir tun?

Sofern Schülerinnen und Schüler in Bezug auf das Corona-Virus (COVID-19) relevante Vorerkrankungen haben, entscheiden die Eltern – gegebenenfalls nach Rücksprache mit einer Ärztin oder einem Arzt-, ob für ihr Kind eine gesundheitliche Gefährdung durch den Schulbesuch entstehen könnte. In diesem Fall benachrichtigen die Eltern unverzüglich die Schule und teilen schriftlich mit, dass aufgrund einer Vorerkrankung eine gesundheitliche Gefährdung durch den Schulbesuch bei ihrem Kind grundsätzlich möglich ist. Die Art der Vorerkrankung muss aus Gründen des Datenschutzes nicht angegeben werden. In der Folge entfällt die Pflicht zur Teilnahme am Präsenzunterricht. Diese Schülerinnen erhalten weiterhin Lernangebote für zu Hause.

Nena - Licht